南黄海之滨的南通大学启东校区，教育教学秩序井然。新生入校教育有序开展，学生生活和学习秩序平稳有序，教学和学生管理步入新常态。
新生入校一个多月来，启东校区工作平稳过渡和正常运行，坚守人才培养和教育教学质量生命线。杏林学院不断创新工作载体，建立健全科学的运行机制。在管理人员安排上，学院充分考虑管理队伍的年龄结构、学历层次和性别分布，强化学生工作过程中每日工作联系单、周例会、月学习日、管理人员值班等环节，通过多种形式提升管理工作的责任心与工作技能，不断摸索适合启东校区的工作方法。学院领导多次前往启东校区召开在启东校区工作的教师座谈会，听取教师们在工作、学习和生活等方面的情况和困难，尽力帮助教师们自身提升的需求，切实解决大家提出的困难。
学院积极拓展“学校—家庭—社会”共同育人的理念，构建学生自我管理平台。大力开展人文教育和创新教育，创新活动形式，建设优良学风。为了帮助学生们进一步扩充知识结构、开启心智、拓展胸怀，学院克服困难，开展“通识教育大讲堂”活动，聘请各个专业领域的名师走进启东校区，受到学生们的热烈欢迎。学院通过学生社团活动、文艺汇演等形式丰富校园文化活动，将南通大学一百多的优秀校园文化在启东校区继续传承创新，建设充满人文关怀的幸福校园。
首批学生顺利入住，教育管理工作开局良好，实现了学院确定的“顺顺利利招进来，安安稳稳住下去”的目标。这项工作成果的取得，凝聚了全院上下付出的巨大努力和辛勤劳动，体现了学院师生“讲贡献、比奉献、高境界”的学院精神，在困难面前和艰苦环境中表现出了团结一致、同心同德、互相配合、和衷共济的可贵品格。杏林学院在启东校区的正常运转过程中，积累了经验、锻炼了队伍，检验了管理水平，提升了师生思想境界，为探索“多校区”管理模式、创新管理水平、提升学院办学水平奠定了坚实基础。